Двухдневный лекционно-практический курс “Протоколы первичной консультации и
функциональной диагностики”
16-17 декабря 2023 года в Минске
Николай Грановский
Врач стоматолог-ортопед
Врач стоматолог-ортопед
Ортопед, специалист эстетического и функционального протезирования, междисциплинарной и цифровой стоматологии. Руководитель и сооснователь клиники функциональной стоматологии "Демократ" и сооснователь зуботехнической лаборатории "Starlab" в Архангельске.
Стаж в стоматологии более 18 лет
Стаж в стоматологии более 18 лет
Курс, предназначен для врачей стоматологов и обучает как провести стоматологическую
консультацию и обследование пациента таким образом, чтобы почти каждый оставался на
дальнейшее лечение в клинике. Как грамотно и просто провести диагностику, позволяющую
планировать лечение у 95% пациентов.
Наверняка, у многих стоматологов в разное время их практики возникают вопросы:
- Почему я провожу консультации, а пациент не остается у меня?;
- Почему у докторов, которые делают работы хуже чем я, больше пациентов?;
- Почему мне нужно продавать свои работы, ведь я не продавец, а врач?;
- Почему некоторые реставрации недостаточно хорошо фиксируются?;
- Как добиться отсутствия сколов у коронок?;
- Почему возникает рецидив после пародонтологического лечения?;
- Откуда у пациента столько клиновидных дефектов, участков стираемости и рецессий?;
- Почему пациент жалуется на боли в области мышц и ВНЧС?;
- Из-за чего возникает рецидив после ортодонтии?;
- Проводить ли лечение этого пациента или направить к более опытному коллеге?
- У пациента жалобы на щелчки в области ВНЧС, что делать?
А ведь все достаточно просто! Чаще всего сколы, переломы, рецессии и многие другие
негативные проявления имеют в своей основе первопричину в виде нарушения работы
жевательных мышц. А вот откуда это нарушение - тут нужно разобраться. Самый простой и
эффективный способ - полноценная консультация, помогающая наладить контакт с пациентом и
функциональная диагностика, позволяющая определить причины дисфункции.
В данном курсе минимум воды, структурированная информация, только работающие техники,
знания, которые может применить каждый доктор уже на следующий день. Ну и, конечно,
отработка практических навыков на себе и коллегах.
На курсе будет затрагиваться тема лечения суставных патологий.
Клинические ординаторы и студенты – стоматологи получат базу для вхождения в
современную функциональную стоматологию и определят для себя путь развития.
Стоматологи-ортопеды получат пошаговый протокол функциональной диагностики, понимание
с чего начинать планирование стоматологической реабилитации и чем его заканчивать.
Овладеют простой предсказуемой методикой регистрации центрального соотношения и поиска
суперконтактов. Особенно полезные знания тем, кто хочет заниматься полноценной
реабилитацией пациентов. Поймут как создавать место для протезирования в области
жевательных зубов с очень низкими клиническими короками, определят когда оптимально
проводить пришлифовку, а когда наращивать высоту зубов.
Стоматологи-ортодонты получат возможность с помощью пошагового протокола
функциональной диагностики избежать рецидивов ортодонтического лечения и предотвратить
возможные проблемы со стороны височно-нижнечелюстных суставов. Данный протокол
оптимально применять до начала ортодонтического лечения, во время и после. Поймут когда
имеет смысл проводить избирательные пришлифовки, а когда оптимально делать накладки на
зубы после ортодонтического лечения
Пародонтологи откроют для себя несколько самых важных причин недостаточной
эффективности пародонтологического лечения. Получат инструменты и знания, которые
позволят на порядок повысить результативность классических схем лечения заболеваний
пародонта.
Терапевты-стоматологи научатся видеть причины возникновения сколов реставраций и
появления рецессий. Смогут грамотно принимать решение о предсказуемом восстановлении
зубов, пришлифовке окклюзионных контактов. Получат знания и инструменты, которые можно
применять ежедневно для коррекции окклюзии на терапевтическом приеме, особенно при
лечении нескольких зубов в одно посещение.
Хирурги-стоматологи научатся простым способом определять причину болевых ощущений при
жалобах пациента на проблемы в области ВНЧС, смогут дифференцировать уровень проблемы -
сустав или мышцы. Откроют для себя техники, позволяющие устранять большую часть
мышечных дисфункций без использования медикаментов.
консультацию и обследование пациента таким образом, чтобы почти каждый оставался на
дальнейшее лечение в клинике. Как грамотно и просто провести диагностику, позволяющую
планировать лечение у 95% пациентов.
Наверняка, у многих стоматологов в разное время их практики возникают вопросы:
- Почему я провожу консультации, а пациент не остается у меня?;
- Почему у докторов, которые делают работы хуже чем я, больше пациентов?;
- Почему мне нужно продавать свои работы, ведь я не продавец, а врач?;
- Почему некоторые реставрации недостаточно хорошо фиксируются?;
- Как добиться отсутствия сколов у коронок?;
- Почему возникает рецидив после пародонтологического лечения?;
- Откуда у пациента столько клиновидных дефектов, участков стираемости и рецессий?;
- Почему пациент жалуется на боли в области мышц и ВНЧС?;
- Из-за чего возникает рецидив после ортодонтии?;
- Проводить ли лечение этого пациента или направить к более опытному коллеге?
- У пациента жалобы на щелчки в области ВНЧС, что делать?
А ведь все достаточно просто! Чаще всего сколы, переломы, рецессии и многие другие
негативные проявления имеют в своей основе первопричину в виде нарушения работы
жевательных мышц. А вот откуда это нарушение - тут нужно разобраться. Самый простой и
эффективный способ - полноценная консультация, помогающая наладить контакт с пациентом и
функциональная диагностика, позволяющая определить причины дисфункции.
В данном курсе минимум воды, структурированная информация, только работающие техники,
знания, которые может применить каждый доктор уже на следующий день. Ну и, конечно,
отработка практических навыков на себе и коллегах.
На курсе будет затрагиваться тема лечения суставных патологий.
Кому данный курс нужен и что он даст?
Клинические ординаторы и студенты – стоматологи получат базу для вхождения в
современную функциональную стоматологию и определят для себя путь развития.
Стоматологи-ортопеды получат пошаговый протокол функциональной диагностики, понимание
с чего начинать планирование стоматологической реабилитации и чем его заканчивать.
Овладеют простой предсказуемой методикой регистрации центрального соотношения и поиска
суперконтактов. Особенно полезные знания тем, кто хочет заниматься полноценной
реабилитацией пациентов. Поймут как создавать место для протезирования в области
жевательных зубов с очень низкими клиническими короками, определят когда оптимально
проводить пришлифовку, а когда наращивать высоту зубов.
Стоматологи-ортодонты получат возможность с помощью пошагового протокола
функциональной диагностики избежать рецидивов ортодонтического лечения и предотвратить
возможные проблемы со стороны височно-нижнечелюстных суставов. Данный протокол
оптимально применять до начала ортодонтического лечения, во время и после. Поймут когда
имеет смысл проводить избирательные пришлифовки, а когда оптимально делать накладки на
зубы после ортодонтического лечения
Пародонтологи откроют для себя несколько самых важных причин недостаточной
эффективности пародонтологического лечения. Получат инструменты и знания, которые
позволят на порядок повысить результативность классических схем лечения заболеваний
пародонта.
Терапевты-стоматологи научатся видеть причины возникновения сколов реставраций и
появления рецессий. Смогут грамотно принимать решение о предсказуемом восстановлении
зубов, пришлифовке окклюзионных контактов. Получат знания и инструменты, которые можно
применять ежедневно для коррекции окклюзии на терапевтическом приеме, особенно при
лечении нескольких зубов в одно посещение.
Хирурги-стоматологи научатся простым способом определять причину болевых ощущений при
жалобах пациента на проблемы в области ВНЧС, смогут дифференцировать уровень проблемы -
сустав или мышцы. Откроют для себя техники, позволяющие устранять большую часть
мышечных дисфункций без использования медикаментов.
Программа курса
16 декабря (теория + демонстрация)
группа до 30 участников
1. Первичная консультация, компетенции врача;
2. Психо-эмоциональная составляющая первичной консультации;
3. Сбор анамнеза быстро и эффективно, и его анализ;
4. Последовательность функционального обследования;
5. Тест с нагрузкой. Определение вовлеченности ВНЧС;
6. Применение листового калибратора в ежедневной практике;
7. Депрограммация и релаксация мышц;
8. Центральное соотношение и привычное смыкание;
9. Использование артикулятора на этапах планирования и лечения;
10. Принципы составления плана лечения;
11. Избирательное пришлифовывание и стабилизация окклюзионных взаимоотношений;
12. Принципы изготовление релаксирующей каппы.
13. Цифровые протоколы функциональной диагностики.
14. Сканирование с использованием внутриротового сканера.
15. Аксиография.
16. Анализ и планирование с использованием цифровых протоколов.
17. Сплинт-терапия.
18. Этап накладок или воскования.
19. Перевод дисфункциональных пациентов на постоянное протезирование.
Демонстрационная часть на участнике или пациенте:
1. Внешнее обследование с функциональной точки зрения;
2. Мануальное обследование мышц;
3. Наложение лицевой дуги;
4. Работа с эстетическим горизонтом;
5. Тест с нагрузкой на пациенте;
6. Депрограммация и релаксация мышц;
7. Определение центрального соотношения;
8. Загипсовка в артикулятор;
9. Цифровые протоколы функциональной диагностики
10. Сканирование с использованием внутриротового сканера
11. Аксиография
17 декабря (практика)
группа 16 участников
Каждый участник под контролем лектора проводит следующие этапы на коллеге:
1. Полноценное внешнее обследование;
2. Мануальное обследование всех групп мышц с интерпретацией результатов;
3. Тест с нагрузкой на пациенте;
4. Анализ и коррекция моделей;
5. Наложение лицевой дуги;
6. Работа с эстетическим горизонтом;
7. Депрограммация и релаксация мышц;
8. Определение центрального соотношения;
9. Загипсовка в артикулятор;
10. Анализ моделей в артикуляторе;
11. Цифровые протоколы функциональной диагностики.
12. Сканирование с использованием внутриротового сканера.
13. Аксиография.
14. Анализ и планирование с использованием цифровых протоколов.
Стоимость участия
Для студентов, интернов и ординаторов скидка 15% на теоретическую часть 16 декабря.
Групповые скидки на теоретическую часть 16 декабря:
Групповые скидки на теоретическую часть 16 декабря:
-5% для групп из 3-х участников
-10% для групп из 4-6 участников
-15% для групп от 7 участников и выше
(Скидки не суммируются)
550 BYN теория + демонстрация
1250 BYN теория+демонстрация+практика
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Контакты
+375 29 266 38 25 (Viber, WhatsApp, Telegram)
info@dental-t-house.com
info@dental-t-house.com